来年の4月に教室発表会を開く予定です。教室生のほとんどが発表会曲の練習にとりかかりました。ほとんどというのは、レッスンを初めてまだ間もない小さなお子様は日々変化していく時期のためまだ曲を決定できません。通常少し先を見てやや難しめの曲を選ぶことが多いですが、こちらが予想しているよりハイペースで上達していくお子様もいるからです。初めての発表会であっても何回目かの発表会であっても選曲は慎重になります。今の年齢だからこそ子どもらしく弾いてほしい曲、ピアノレッスンの経験に見合った長さであったり、歌心が特にある子、リズム感に優れた子、古典の作品より現代曲のハーモニーに気持ち良さを感じられる子、またはその逆であったり。発表会は出演者全員が主役です。子ども達も大人のレッスン生も皆が最高に輝く日となるよう、しっかり準備していきたいと思います。

今年の夏にご結婚なさった大人の教室生がいらっしゃいます。2ヶ月間のレッスンお休みの後、先月からレッスン再開をして頂いています。ご結婚後の最初のレッスンにいらしたとき、ひと目見て大きく雰囲気が変わっていらっしゃいました。以前より柔らかな感じ。元々お持ちだった優しくソフトな雰囲気がパートナーの方により、ごく自然に引き出されたとでもいうのでしょうか。演奏も以前より良い感じに力が抜けて、聴いていて心地よさを感じます。自然体でいられる方と出会われたことに心からお祝いを申し上げます。お相手の方はかなりピアノもお上手なようなので、いつか発表会でご夫婦デュオが聴けるかな？とひそかに楽しみにしています。

教室生の中に、佐賀市にある嘉瀬小学校の小学生がいます。嘉瀬小の計画委員会で活動している教室生から嘉瀬小では伝統的に「あいさつタッチ」というものがあることを聞きました。地域の方達とすれ違う時にあいさつ?タッチをするのだそうです。「おはようございます」と言葉を交わすことは気持ちのよいことです。それに加えて手と手を合わせることでお互いに顔も見合わせるでしょうし、自然と笑顔にもなると思います。地域の皆で子ども達を見守り、子ども達からは元気なパワーをもらえそうです。「あいさつタッチ」 素敵ですね。