昔も今も変わらず続いているラジオ体操。夏休みの早朝、毎日通う小学生も多く、日本国民の大多数が知っているであろうあの音楽。「ラジオ体操の曲が弾きたい」と言って最近レッスンで弾いている小学生の教室生がいます。新体操やテニス、時折、地域の子どもクラブのミニバレーにも参加するスポーツ好きで活発な女の子です。ピアノもきちんと練習できるがんばり屋さんです。子どもにも大人にも馴染み深いあの曲は、レッスン中も2人で歌いながら笑いながら思わず身体が動いてしまいます。ふと気づいたのですが、テキストとして使っている「バーナムピアノテクニック」と似ているような • • • バーナムには題名から動きが連想できる短い曲が多く、私はよく動きをつけて体感してもらっています。ラジオ体操の曲も動きに合う短い音楽がつながって一曲になっています。音楽が先か？体操が先か？わかりませんが、楽しみながらテクニックを身につけるのに良いかも？と最近思っています。

ある日のこと。お兄ちゃんのレッスンの間待っていた小学校低学年の弟くん。その日家にいた私の夫に彼はたくさん話をしてくれました。「僕の野望はね。」と切り出し「ピンクめだかと日本めだかを掛け合わせてできためだかを又別のめだかと交配させて、それを繰り返して新種のめだかを作ること。」「60回に1回くらいの割合ですごい色のが出たり、尾びれの形が綺麗だったりするんだよ。」話の内容と豊富な語彙に夫は感動していました。楽しい話で楽しい時間を過ごさせてもらったようです。

ある日の待ち時間のこと。お姉ちゃんのレッスンの間小3の妹ちゃんがお絵描きをして待ってくれていました。お姉ちゃんのレッスンも終わり帰り際「はい」と少し、はにかむような笑顔で私にくれたものです。「嬉しい！ありがとう！お手紙宝箱に入れて大切に取っておくね。」