コルトーメソッドを活用してピアノテクニック・アナリーゼを学ぶ《ピアニシモの会》勉強会、第1回めがピティナ新名古屋支部長先生宅にて無事終了しました。

今回は【Legato編】、ピアノの歴史をすこしだけ辿りながら、Haydn Sonata No.59の最初の8小節に出てくる左手のアーティキュレーションから読み取れる曲の表情、Mozart Sonata No.11第1小節めの右手レガートと左手ノンレガートの違い、両手ともレガートだったらどうなるか等、Schumannトロイメライのスラーの違い他を、弾きながら解説しました。

後半は、初めてお会いする小学生と中学生モデル生の公開レッスンで、今習っている曲を今回のテーマであるレガート奏法に主眼をおいてレッスンしました。忖度なしの私の間断隙なしのアドバイスに鋭い反応で応えてくれた2人の生徒さん、ありがとうございました。

次回は6/1(日)です。ピアノを弾く上で基本となるnon legatoとlegato奏法の肝を体得し、アルフレッド・コルトー・メソッドをベースとしたテキスト「ピアノ・テクニックの基本的原理」への繋がりに触れながら、あらゆる曲の【ピアノテクニック・アナリーゼ】への目を育てていきましょう！

ピアノ指導者の方はもちろん、熱意あるピアノ学習者、ピアノ愛好家の方々に広く聞いていただければと思っています。

またこちらのHPを読んでいただいている方々に、ピアノテクニックの様々なコツをなんとか動画を通して紹介していけないかとずっと考えていましたが、これから YouTubeの限定公開でやっていきたいと思います。

きょうは、ピアノを初めて習う導入者の方々が、まずは黒鍵と白鍵、ドの位置などを学び、簡単な両手同音のパターンから左手がドやソ等簡単なバス 音で伴奏することを習いますね。

それに慣れると左手がドミソ、シレソといった 伴奏型に変わってきます。そしてアルベルティバスの音型が出てくると思います。

とりあえず弾くだけでも大変ですけれど、そこに慣れてきたら左手の1指にあたる音を気もちを込めて心もち静かな音で練習することが大切です。

https://youtube.com/shorts/F70UtLWUwuk?si=oom120y1y_R7E5En

これは私自身がこども時代にタイムスリップしてこの初期段階に教えてもらいたかったな〜と思うくらい、じつは肝心カナメなことなんです。

こうしたワンポイントアドバイスに繋がる動画を、これからもすこしずつご紹介していけたらと思っています。

ピアノ教室「コンセール・イグレック」では、熱意あるピアノ学習者の皆さま、若きピアノ演奏家の皆さま、ピアノ指導者の方々に、広くレッスンの扉を開いています。

こちらでのレッスンにご関心のある方は是非、〜Menu〜「体験レッスンを申し込む」→「先生に連絡する」欄からお問合わせください。

皆さまに素敵な春が来ますように！